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　　中新網(wǎng)3月19日電 臺“教育部”官員不久前曾表示，罵學(xué)生太笨、是豬，都算體罰，各界嘩然。“教育部”與教師、家長與法界代表最近研議后，將“體罰”定義為對學(xué)生身體上的傷害，所以老師罵學(xué)生太笨、是豬，算是人格侮辱，不算體罰。

　　據(jù)臺灣《聯(lián)合報》報道，“教育部訓(xùn)委會”表示，體罰的定義，以及建議教師對學(xué)生各種偏差行為采取的輔導(dǎo)管教辦法，可望在4月底前定案。

　　“教育部訓(xùn)委會”常務(wù)委員柯慧貞表示，體罰有個身體的“體”，所以對學(xué)生身體上的傷害，才能定義為體罰。但不只是老師打?qū)W生算體罰，命令學(xué)生蹲跳、蛙跳、罰站，都算是體罰。

　　“訓(xùn)委會”專門委員傅木龍表示，大家本來對體罰的定義還有爭議，但愈討論愈清楚，現(xiàn)在基本共識已達成，罵學(xué)生不算是違反“教育基本法”中校園零體罰的規(guī)定，也不會受到相關(guān)的記過懲處等行政處分。

　　但傅木龍強調(diào)，這并不代表教師可任意辱罵學(xué)生，如果損及學(xué)生人格發(fā)展與尊嚴(yán)，學(xué)生可以依刑法中的公然侮辱罪提告；“教育部”也不贊成教師使用“你笨得跟豬一樣”之類的言詞來罵學(xué)生。

　　“教育部”官員表示，罵人不算體罰，主要是采納法界人士的建議，“因?qū)嵲谔�難界定了。”哪些話能說、哪些不能說，難用法律明確界定，且刑法的公然侮辱罪也要法官逐一檢視每一案中罵人的字句、情境，才能判定。

　　傅木龍也指出，“責(zé)備”不見得是“罵”，適當(dāng)責(zé)備是被允許的，如責(zé)問學(xué)生為何又忘了帶功課、寫作業(yè)，或說“下次不可以再這樣了”都不能算是“罵”，“否則動輒得咎，還怎么管教？”