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　　中新網(wǎng)1月2日電 臺(tái)灣文化界知名人士龍應(yīng)臺(tái)今天在臺(tái)灣中時(shí)電子報(bào)上發(fā)文，提出文化和教育是臺(tái)灣未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵，呼吁2008參選人重視文化和教育，當(dāng)選后承認(rèn)大陸學(xué)歷，同時(shí)開(kāi)放并鼓勵(lì)大陸學(xué)生來(lái)臺(tái)就讀；以文化西進(jìn)，全力推動(dòng)兩岸文化交流。

　　文章認(rèn)為，2005到2008年之間臺(tái)灣當(dāng)局編列總預(yù)算的明顯趨勢(shì)是：社會(huì)福利、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育、科學(xué)、文化的預(yù)算或持平或萎縮，而“外交”和“國(guó)防”的預(yù)算在增加中。最突出的是在2008年，交給當(dāng)局的每一百塊(新臺(tái)幣，下同)錢里面有二十塊是拿去買武器、擴(kuò)軍備的，只有不到十二塊用來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，十一塊半放在教育，五塊多錢發(fā)展科學(xué)，一塊三毛錢分給文化發(fā)展。

　　二○○八，臺(tái)灣的軍備投資是教育投資的兩倍，是科學(xué)投資的四倍，是文化投資的二十倍。這樣的藍(lán)圖，是對(duì)臺(tái)灣未來(lái)的想象嗎？這樣的發(fā)展，符合候選人的治“國(guó)”愿景嗎？

　　文章說(shuō)，臺(tái)灣最大宗的優(yōu)勢(shì)，是人民的素質(zhì)。全球競(jìng)爭(zhēng)力排名中，臺(tái)灣名列第十四。察看細(xì)節(jié)，臺(tái)灣在機(jī)構(gòu)部門、基礎(chǔ)建設(shè)、效率和市場(chǎng)、勞力各方面成績(jī)都輸，但是在教育的指標(biāo)上卻是亞洲第一名。是教育，撐起了臺(tái)灣的全球競(jìng)爭(zhēng)力。

　　這些高教育水平的人民， 轉(zhuǎn)而創(chuàng)造了華人世界最蓬勃的公民社會(huì)。因?yàn)楣�民社�?huì)成形，這些高教育水平的人民，也開(kāi)啟了華人世界的新文化風(fēng)景。云門舞集把楚辭的美學(xué)帶到紐約；優(yōu)劇場(chǎng)把禪宗的境界傳到馬德里；朱銘把“太極”的力感和美感帶到巴黎。鄧麗君的歌、席慕容的詩(shī)，蔡琴的唱，在上世紀(jì)八十、九十年代和二十一世紀(jì)初春風(fēng)似地吹進(jìn)大陸。侯孝賢的電影是無(wú)數(shù)華人青年的藝術(shù)啟蒙。白先勇力挽狂瀾，造成了昆曲的復(fù)蘇。

　　是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，才會(huì)出現(xiàn)像鄧有立這樣的人，把媽祖做成動(dòng)畫(huà)光盤(pán)，送到美國(guó)的大賣場(chǎng)去銷售。是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，才會(huì)出現(xiàn)誠(chéng)品書(shū)店，心靈燈塔般地召喚成千上萬(wàn)華文世界的讀書(shū)人流連臺(tái)北。是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，才會(huì)出現(xiàn)圣嚴(yán)、證嚴(yán)這樣的人物，把傳統(tǒng)佛家的信仰轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代的、全球的、既草根又企業(yè)的行動(dòng)。

　　教育水平、人民素質(zhì)、公民社會(huì)、藝文創(chuàng)新，綜合起來(lái)，就是文化。是的，文化才是臺(tái)灣的關(guān)鍵實(shí)力。

　　文章表示，據(jù)說(shuō)，陳水扁在兩度競(jìng)選時(shí)都曾經(jīng)許諾：第一，提升“文建會(huì)”為“文化部”，而且使之成為“政府”首席“部”。第二，“文化部”的年度預(yù)算要從0.38%提高到2%。這個(gè)競(jìng)選承諾，算是徹底落空了�！拔幕�部”的組織草案，還在某個(gè)抽屜里。“文建會(huì)”的預(yù)算比例，則不進(jìn)反退。

　　文章向各黨2008參選人呼吁終止“金錢外交”。不再以“機(jī)密”“外交”預(yù)算去進(jìn)行收買賄賂，“國(guó)際援助”的預(yù)算用在真實(shí)的人道救援上，而非以“救援”為名，政治交易為實(shí)。“國(guó)際合作”的預(yù)算用在真實(shí)的合作上，而非酬庸外國(guó)政要或?yàn)椤皣?guó)”內(nèi)人物擺闊。

　　文章還呼吁，承認(rèn)大陸學(xué)歷，同時(shí)開(kāi)放并鼓勵(lì)大陸學(xué)生來(lái)臺(tái)就讀。目前不承認(rèn)大陸學(xué)歷的作法，既不能解決臺(tái)灣本身的高教問(wèn)題，阻斷了人才的回流，更放棄了島內(nèi)可能非常需要的大陸人才，最后傷害的是臺(tái)灣自己。

　　以文化大膽西進(jìn)，爭(zhēng)取杠桿地位，放開(kāi)手，拆除障礙，全力推動(dòng)兩岸文化交流。除了民間本來(lái)就在進(jìn)行的種種藝術(shù)學(xué)術(shù)交流之外，大刀闊斧提升交流的深度與廣度，譬如：

　　──發(fā)起“華文大辭典”編撰�？梢杂擅耖g主導(dǎo)，組成跨地域委員會(huì)，涵蓋所有華文地區(qū)，進(jìn)行大辭典的編撰。兩岸分治六十年，語(yǔ)言及文化意涵頗有差異，“大辭典”的共同編撰，除了辭典本身的學(xué)術(shù)和實(shí)用價(jià)值之外，更大的意義在于，透過(guò)文化的平臺(tái)，兩岸的政府和民間可以超越政治紛爭(zhēng)，深度溝通。

　　──全面開(kāi)放，積極交流。促成兩岸媒體相互駐點(diǎn)采訪的正�；�，支持各級(jí)學(xué)校與大陸學(xué)校交換交流。鼓勵(lì)民間基金會(huì)深入大陸，在大陸設(shè)點(diǎn)工作，或扶貧濟(jì)弱，或講學(xué)啟蒙、或培育人才、激發(fā)創(chuàng)意。盡量擴(kuò)大接觸面。