中新網(wǎng)8月12日電 據(jù)香港《大公報(bào)》報(bào)道,香港校園驗(yàn)毒刻不容緩,個(gè)人資料隱私專(zhuān)員吳斌11日澄清日前致函香港教育局局長(zhǎng)孫明揚(yáng)的內(nèi)容,是希望特區(qū)政府厘清計(jì)劃內(nèi)容,具體交代如何保障學(xué)生隱私。
香港教育局、禁毒處11日馬不停蹄向校方、社工、家長(zhǎng)簡(jiǎn)介驗(yàn)毒計(jì)劃,教育局常任秘書(shū)長(zhǎng)黃鴻超強(qiáng)調(diào),計(jì)劃已顧及隱私問(wèn)題,禁毒處也已征詢法律意見(jiàn),相信引起訴訟的機(jī)會(huì)不大。
吳斌日前去函孫明揚(yáng),在信中提及處理驗(yàn)毒報(bào)告的六大保護(hù)隱私原則。他11日澄清說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)反對(duì)計(jì)劃,只是關(guān)注《個(gè)人資料(隱私)條例》與校園驗(yàn)毒試行計(jì)劃的配合。”至于為何日前才突然去信教育局公開(kāi)意見(jiàn)?吳斌表示,特區(qū)政府在草擬驗(yàn)毒計(jì)劃時(shí)沒(méi)有咨詢公署,直至上周四港府正式推出計(jì)劃時(shí),翌日才知道有關(guān)內(nèi)容,但談及隱私的部分卻很少。
吳斌解釋?zhuān)^早時(shí)不主動(dòng)聯(lián)絡(luò)特區(qū)政府部門(mén),是由于計(jì)劃未夠具體。而公署作為《隱私條例》下的監(jiān)管者,一定要向公眾表明立場(chǎng),要有透明度。吳斌透露,早上教育局副局長(zhǎng)陳維安已親自致電給他,期望日后推行計(jì)劃時(shí),雙方可以互相交流、合作。
就驗(yàn)毒計(jì)劃涉及的隱私問(wèn)題,吳斌關(guān)注并非所有學(xué)生都有足夠理解能力同意參加計(jì)劃,但《隱私條例》沒(méi)有授權(quán)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人代表未成年人(學(xué)生)給予訂明同意,他認(rèn)為有必要修訂法例。他透露,早于2007年12月,已向特區(qū)政府提交有關(guān)研究建議,相信很快會(huì)咨詢公眾。
吳斌希望驗(yàn)毒計(jì)劃符合以下兩項(xiàng)原則:第一,學(xué)生必須明白參與驗(yàn)毒計(jì)劃的意義;第二,學(xué)生不會(huì)受到任何壓力,可以自由選擇是否參與。他促請(qǐng)?zhí)貐^(qū)政府清楚交代計(jì)劃的具體內(nèi)容,例如如何將學(xué)生的隱私保密、建議保密期限等。問(wèn)及日后社工、輔導(dǎo)員會(huì)跟進(jìn)不參與計(jì)劃的學(xué)生,這是否代表向?qū)W生施壓?吳斌不反對(duì)有關(guān)做法,認(rèn)為學(xué)生不參與計(jì)劃可以有很多原因,不一定是可疑個(gè)案。
就隱私專(zhuān)員關(guān)注的問(wèn)題,黃鴻超11日早與校方開(kāi)會(huì)后回應(yīng)說(shuō),幾個(gè)月前已咨詢律政署意見(jiàn),日后收集學(xué)生尿液樣本時(shí),會(huì)詳細(xì)向他們解釋原因和用途,有關(guān)單位會(huì)遵守《隱私條例》,相信引起訴訟的機(jī)會(huì)不大。他表示,下星期或之后將約見(jiàn)吳斌交換意見(jiàn)。他強(qiáng)調(diào),相關(guān)特區(qū)政府部門(mén)近期一直密集開(kāi)會(huì)討論驗(yàn)毒計(jì)劃,部門(mén)之間的溝通足夠。
另外,香港大學(xué)法律學(xué)系助理教授張達(dá)明接受訪問(wèn)時(shí)表示,校園驗(yàn)毒計(jì)劃屬自愿性質(zhì),與《危險(xiǎn)藥物條例》無(wú)關(guān),但計(jì)劃適用于《隱私條例》,特區(qū)政府應(yīng)明確交代如何保障隱私和如何執(zhí)行,例如在獲取學(xué)生和家長(zhǎng)的書(shū)面同意時(shí),要解釋清楚驗(yàn)毒的用途;什么人可以看到報(bào)告;有什么機(jī)制防止數(shù)據(jù)外泄;日后如果學(xué)生被抽中驗(yàn)毒,他們?nèi)匀挥袡?quán)決定是否收回當(dāng)初的決定。
至于是否需要修訂《隱私條例》,列明容許“有關(guān)人士”(即家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人)代表未成年人士給予同意,張達(dá)明說(shuō),一般未成年學(xué)生的權(quán)益都需要成年人保障,毋須法例處理,特區(qū)政府也預(yù)計(jì)會(huì)有家長(zhǎng)參與,所以不存在是否修例的問(wèn)題。
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