吳冠中:繽紛世界里的教育人生(圖)(2)——中新網(wǎng)

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        吳冠中:繽紛世界里的教育人生(圖)(2)
      2009年04月10日 16:08 來源:中國(guó)教育報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小
      吳冠中在講課
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        風(fēng)箏不斷線:法國(guó)老師的回國(guó)建議

        吳冠中考取官費(fèi)出國(guó)留學(xué),還有一段綿延60年的感人故事。

        2006年春節(jié),吳冠中收到了來自南京的一封信,是已故杭州藝專老校長(zhǎng)陳之佛先生的女兒陳修范教授寫來的。信中說找到了她父親1946年抄錄的一份學(xué)生試卷,但未署名,問吳冠中是否知道此事。原來,當(dāng)年陳之佛受教育部委派評(píng)閱出國(guó)留學(xué)生美術(shù)史試卷,當(dāng)陳之佛看到一份答得非常優(yōu)秀的試卷時(shí),禁不住用毛筆抄錄了全卷,并給了最高分。事后吳冠中去看望陳老師時(shí),陳之佛讓吳冠中背誦了自己的答卷,這才對(duì)上了。但陳之佛并未告訴吳冠中自己筆錄了這位愛生的試卷。60年后,吳冠中看到了恩師當(dāng)年筆錄的試卷,不禁感慨萬千。當(dāng)年在吳冠中出國(guó)前,陳之佛先生親自主持了他和朱碧琴女士的婚禮,并贈(zèng)送畫作祝賀,卻絕口不提試卷的事。當(dāng)年,吳冠中正是在這樣深厚的師恩中惜別祖國(guó)和嬌妻、父母的。

        我們?cè)鴨枀枪谥邢壬,你?dāng)年歸國(guó),歷經(jīng)磨難,有過后悔嗎?

        吳冠中道:“不后悔,在國(guó)外創(chuàng)作條件會(huì)好得多,但藝術(shù)要根植于祖國(guó)民族的土壤里。我年輕時(shí)在巴黎留學(xué),如饑似渴地吸取西方藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng),并陶醉其間。最終回到了條件艱苦的祖國(guó),從此在封閉的環(huán)境中探索自己的藝術(shù)之路數(shù)十年。那路深印在祖國(guó)的土地上,并一直受影響于人民感情的指向。原估計(jì)自己在長(zhǎng)期封閉中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了,近幾年重新回到世界環(huán)視一周,更堅(jiān)信藝術(shù)永遠(yuǎn)只誕生于真誠(chéng)的心靈!

        如果說林風(fēng)眠給了吳冠中世界眼光,潘天壽引導(dǎo)吳冠中體味到精深的民族藝術(shù)氣息和精髓,吳大羽把青年人的熱情和藝術(shù)個(gè)性完美地結(jié)合,那么,法國(guó)的蘇佛爾皮教授則從西畫的角度讓吳冠中領(lǐng)略寫意的意味和祖國(guó)才是藝術(shù)的不竭之源的真理。

        吳冠中由衷地懷念這位法國(guó)老師:“我這個(gè)海外學(xué)子總記得他的教誨,尤其他經(jīng)常提醒:藝術(shù)在兩路,小路作品娛人,大路作品感人。也是他勸我應(yīng)回到中國(guó),去弘揚(yáng)自己祖國(guó)的傳統(tǒng)。當(dāng)年告別巴黎不容易,經(jīng)過了很久的內(nèi)心斗爭(zhēng)!

        當(dāng)吳冠中50年后重回巴黎時(shí)不禁感慨:“20世紀(jì)50年代我從馬賽乘船返國(guó),內(nèi)心充滿矛盾,似乎是冒險(xiǎn)投向未來;80年代曾兩次乘飛機(jī)從巴黎返國(guó),均懷著說不盡的感觸與企望;這次飛離燈光輝煌的巴黎,卻是飛回明日更輝煌的祖國(guó)。”

        吳冠中把自己與祖國(guó)、與生活的聯(lián)系比作“風(fēng)箏不斷線”。他認(rèn)為,藝術(shù)創(chuàng)作形式都須有一線聯(lián)系著作品與生活的源頭,不斷線才能把握觀眾與作品的交流。藝術(shù)作品應(yīng)不失與廣大人民感情交流,我更喜愛不斷線的風(fēng)箏!我們爭(zhēng)取人民的共鳴,高放風(fēng)箏,勿斷線!

        “培養(yǎng)慧眼”比“訓(xùn)練巧手”更重要

        蔣南翔任教育部長(zhǎng)時(shí),在人民大會(huì)堂對(duì)高校教師作過一個(gè)報(bào)告,其間談到:“給我足夠的條件,我敢于承諾培養(yǎng)出50個(gè)杰出的科學(xué)家,但我不敢保證培養(yǎng)出一個(gè)杰出的藝術(shù)家!边@是我們多次聽吳冠中說的故事。吳冠中一再強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)新之難,他在摸索中走出了一條與眾不同的藝術(shù)創(chuàng)新教育之路。

        “培養(yǎng)慧眼”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比“訓(xùn)練巧手”更重要。從潘天壽老師對(duì)學(xué)生作業(yè)的點(diǎn)頭或搖頭之中,吳冠中學(xué)到了潘老師的審美品位,感悟到“造型藝術(shù)最直觀的教學(xué)關(guān)鍵是眼睛教眼睛”。吳冠中說,我竭力啟發(fā)同學(xué)們的感受,指點(diǎn)那潔白雪山前倒伏了一顆將死的烏黑的巨大老樹,疑是別姬自刎的霸王。

        吳冠中的法國(guó)老師蘇弗爾皮就是善于啟發(fā)的,有一次課內(nèi)用了一個(gè)女裸體,模特兒肥碩高大,坐下后臀部特別龐大,更顯得脖子長(zhǎng),腦袋小。他問學(xué)生:“你們看到了什么?”大家搖頭。他說:“我看是巴黎圣母院!蹦贻p人聰明,一經(jīng)啟示,便在作品中體現(xiàn)出了各自的敏感與獨(dú)特的思維。

        有一次,吳冠中帶學(xué)生在蘇州園林畫太湖石,他聯(lián)系了太湖石與人體、與亨利·摩爾的因緣,果然,學(xué)生們賦予筆底的太湖石以生機(jī),而不是僅畫出死的石頭。吳冠中招生有獨(dú)特辦法,就是準(zhǔn)備一些作品,讓考生自由選擇,以此來考測(cè)考生的眼力和審美品位。中國(guó)有句俗話,人的品位入俗難醫(yī)。藝術(shù)上,繼承而后叛逆,是艱巨的創(chuàng)新。吳冠中說:“我有一個(gè)構(gòu)想,我想挑選幾位我教過的有才華而肯鉆研的學(xué)生,為他們組織一次展出,作品要出色,而且不得像我,甚至有背叛意味。1992年,我終于下決心在中國(guó)歷史博物館舉辦一次‘吳冠中師生展’,目的是展示學(xué)生叛逆老師,提倡藝術(shù)中的叛徒道路。參展的學(xué)生大約十幾人,但風(fēng)格還是近我的較多,突出的叛逆者是王懷,全不像我,李付元也不像我。”

        “藝術(shù)家要?jiǎng)?chuàng)作出成功的作品,感情的真摯比腦袋重要!年歲不饒人,我90歲了,現(xiàn)在走路慢了,不像從前了,但是在感情上更純真,就像又回到了童年。我一向是邊緣人,但我的心愿在人民心中。要?jiǎng)?chuàng)作出不朽的作品,就要不怕窮,要把感情都投入到藝術(shù)里面去,一句話,就是要忘我!边@就是一位90歲老藝術(shù)家的心聲。

        吳冠中語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“近年來,我對(duì)作品的精神、思想的感染力更重視了,這似乎是年齡大了以后的自然規(guī)律,人會(huì)更多地追求思想的力量。我到晚年越來越強(qiáng)調(diào)魯迅,是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的那個(gè)時(shí)代是魯迅的時(shí)代,非常激進(jìn)的,我認(rèn)識(shí)中華民族就是因有魯迅,中華民族是什么樣的民族,是魯迅告訴我的。我們現(xiàn)在仍需要魯迅精神,永遠(yuǎn)需要。魯迅告訴我們要講真話,要看到自己民族的優(yōu)點(diǎn),也要看到本民族的缺點(diǎn)?吹饺秉c(diǎn),就要克服缺點(diǎn),就要去創(chuàng)新,一個(gè)不懂得創(chuàng)新的民族是沒有前途的!

        捐贈(zèng)作品奉獻(xiàn)人民實(shí)現(xiàn)教育理想

        活著時(shí)便對(duì)社會(huì)給予最大的捐贈(zèng),從20世紀(jì)到今天,這樣的畫家只有兩位:一是徐悲鴻,另一位便是吳冠中。在抗戰(zhàn)烽火中,從南洋到祖國(guó)大地,一匹良馬不過賣幾十塊銀元,而徐悲鴻的“一匹馬”能賣到300大洋,他不斷地為國(guó)家民族的抗戰(zhàn)事業(yè)義賣作品支援前線,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),徐悲鴻直接義賣捐出去的錢款高達(dá)數(shù)千萬銀元,折合今天的人民幣達(dá)數(shù)億元之巨。今天,吳冠中的作品在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)頻頻拍出數(shù)百萬美元、上千萬人民幣的高價(jià),但這位28年居住在幾十平方米小屋里的老人,卻向社會(huì)捐贈(zèng)了數(shù)百幅價(jià)值連城的名作。這28年,吳冠中把全部精力給了藝術(shù)創(chuàng)作,他縱情于藝術(shù)創(chuàng)作的海洋之中,其創(chuàng)作熱情令人震驚。

        在創(chuàng)作之余,吳冠中更是寫下了上百萬字的藝術(shù)散文,抒寫自己的創(chuàng)作感想,表達(dá)對(duì)藝術(shù)、對(duì)時(shí)代的憂思。

        從20世紀(jì)80年代初的“繪畫形式美”、“關(guān)于抽象美”、“內(nèi)容決定形式”,90年代的“風(fēng)箏不斷線”、“油畫民族化”、“美盲比文盲多”,到21世紀(jì)提出的“筆墨等于零”、“破除中國(guó)畫的圍墻”等等,吳冠中的觀點(diǎn)緊扣時(shí)代,匡正時(shí)弊。

        改革開放之初,他針對(duì)一味強(qiáng)調(diào)政治主題決定論而長(zhǎng)期忽略藝術(shù)形式的狀況,提出了“形式美”的問題。著名藝術(shù)家葉淺予在回憶錄中說,形式美的問題是自己想寫文章提而當(dāng)時(shí)還不敢寫的。

        “風(fēng)箏不斷線”是針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上一些人在國(guó)門乍開之初鼓吹全盤西化、否定民族和實(shí)際生活作為藝術(shù)源泉的偏見而寫的。

        針對(duì)一些畫家一味強(qiáng)調(diào)形式,特別是片面強(qiáng)調(diào)古人的筆墨程式,去抄襲、因循,而完全無視當(dāng)代人的情感和火熱的生活,并自居為傳統(tǒng)文化的代表、宗師,以此來打擊對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)新和對(duì)活生生的當(dāng)代生活的提煉,吳冠中大聲疾呼,藝術(shù)情感的真誠(chéng)才是藝術(shù)的本質(zhì),虛假的、抄襲別人的、離開了具體畫面的筆墨等于零。

        針對(duì)當(dāng)前社會(huì)上“大師”滿天飛,“國(guó)字號(hào)”遍地跑的陋習(xí),吳冠中提出“破除中國(guó)畫的圍墻”之主張!皣(guó)畫”這個(gè)名稱早在20世紀(jì)50年代就被周恩來總理批評(píng)過,他當(dāng)時(shí)說:“記得幾年前,我們?cè)趹c祝齊白石先生的生日宴上,我就說過‘國(guó)畫’的說法有些不合適,好像‘只此一家,別無分號(hào)’,好像別的畫就不是國(guó)畫。我是很愛好國(guó)畫的,但我對(duì)國(guó)畫這說法感到它有獨(dú)霸思想,我是不贊成的。”

        在藝術(shù)上求新,在思想上求真,這就是吳冠中。他說:“人到晚年不講真話,將來一輩子遺憾,永遠(yuǎn)遺憾。歷史上講了假話的人,一輩子遺憾,到晚年再不講真話,就沒有改正余地了!

        個(gè)人的坎坷與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),系于祖國(guó)的命運(yùn);“探索”割不斷民族的傳統(tǒng);“叛逆”是生存的掙扎,傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)!俺缘氖遣,擠的是奶”——草是長(zhǎng)在祖國(guó)土地上的草,奶也是屬于民族和人民,這就是吳冠中的藝術(shù)和教育理想。

      【編輯:侯冬華
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      直隸巴人的原貼:
      我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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