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　　體育課上，男生和女生分別在不同的活動場地進(jìn)行著不同的運(yùn)動。昨天，在鄭州市第十四中的體育課堂上，這種新的體育教學(xué)方法首次嘗試。

　　昨天十四中的體育課上，學(xué)生們被分成了男女兩大組，分別被男女體育老師帶向了不同的活動場所。男生的活動項目是訓(xùn)練長跑，女生則在舞蹈室內(nèi)學(xué)習(xí)了形體和藝術(shù)類體操。

　　鄭州市十四中女體育老師梁延紅說，這是學(xué)校實施的一種新的體育課教學(xué)方法。以往體育課男女生混上，如果運(yùn)動量過小，男生達(dá)不到鍛煉的效果，如果運(yùn)動量過大女生又支撐不住。而男生和女生對分開上體育課的方式非常贊同。

　　梁延紅說，如果有像校園集體舞一類的需要男女搭配的項目，還會將男女生統(tǒng)一在一起上課。

　　據(jù)了解，目前，鄭州市十四中、省實驗中學(xué)等都開始嘗試體育課男女生分開上的方式。

　　對此，鄭州教育學(xué)會學(xué)習(xí)心理研究會管理部主任王海勇認(rèn)為，因性別施教體育，是值得推廣的。在美國、英國等國都有男女分教的例子，但其主要目的是為了回避干擾源，避免青春期戀愛。

　　據(jù)了解，雖然這種教學(xué)方式可以在一定程度上讓男女生發(fā)揮自身的最大優(yōu)勢，但推廣起來難度較大：學(xué)校須保證一定數(shù)量的男女體育老師，且學(xué)校須有場地供男女生分開上課。 (記者張可丹 實習(xí)生寧甜)