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　　中新網武漢10月28日電 (艾啟平 朱建華)記者28日從武漢科技大學中南分校獲悉，該校今秋首次通過正反兩個方面的典型事例，引導和警示大一學生培養(yǎng)成功素質、消除失敗因子，其中遠離艾滋病也首次成為對大一新生的警示內容之一。

　　在反面警示部分，該校通過精選近年來高校大學生身上發(fā)生的95個典型事例，從“沉迷網絡游戲，學業(yè)中途而廢”、“一次考試作弊，鑄成人生大錯”、“醉心兒女情長，學業(yè)前途受累”、“盲崇性的自由，染艾滋生悔恨”、“法律意識淡薄，走上犯罪道路”、“經受不住誘惑，最終染上毒癮”等12個方面，警示大一學生注意消除這方面的“失敗因子”。

　　在正面引導部分，該校通過精選全國三好學生宮曉芳、“一名辛酸父親的來信”以及考研、創(chuàng)業(yè)等校內外典型事(實)例，引導學生從“心理調適，實現角色轉變”、“自立自強，直面困難挫折”、“全面發(fā)展，奠定成功基石”、“人際交往，共創(chuàng)融洽和諧”、“感恩的心，創(chuàng)造生活美好”、“厲行節(jié)約，反對奢侈浪費”等方面，引導學生培養(yǎng)成功素質。

　　該校信息工程學院大一學生王晉認為，大量事例的引入，該提倡什么，該摒棄什么，一切都一目了然。外語學院新生班素質導師正琳琳說，正面事例可以正確引導學生，使之少走彎路，不致誤入歧途，反面教材則可以為大學生敲響警鐘，認識到行為方式的正確與否。

　　武科大中南分校有關負責人表示，當今的大學應不再是純粹的象牙塔，大學與社會的圍墻已經不復存在。理想與現實的矛盾，高尚與庸俗的嬗變，功利與理想的選擇等諸多困惑及沖突，使得大學生急需尋找到自己人生的坐標和精神的家園。在新生入學教育中大量引入正方兩方面的事例，其目的還是為了幫助大一學生開好頭、起好步，少走彎路。(完）