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據(jù)臺灣媒體報道，李慶安表示，現(xiàn)在島內(nèi)學(xué)生補(bǔ)習(xí)的情況非常嚴(yán)重，近10年來，文理補(bǔ)習(xí)班的家數(shù)增加了5.5倍，原因就是各版本的教材不同，學(xué)校老師每年面對不同的教材，光是準(zhǔn)備都來不及了，學(xué)生只好求助于補(bǔ)習(xí)班。
李慶安舉例說，有一學(xué)生為了要報名補(bǔ)習(xí)班，前一天晚上就先去排隊，還有補(bǔ)習(xí)班名師一次開3個班，只有1班是名師上課，另2班是看錄像帶，這名學(xué)生為了要報名老師親自上課的班級，清晨4時就自己去排隊。
李慶安用數(shù)據(jù)表示，初中生補(bǔ)1科的比率為16.1%、補(bǔ)2科為20.6%、補(bǔ)3科為47.1%、補(bǔ)3科以上的比率則為16.2%；至于小學(xué)生補(bǔ)1科的比率為37.5%、補(bǔ)2科為30.8%，補(bǔ)3科以上的比率為31.7%，以補(bǔ)1科需2500元(新臺幣，下同)到3000元來算，小孩若補(bǔ)3科，加上學(xué)校注冊費(fèi)，家長一年至少需花10萬元。
李慶安還提到，初中生補(bǔ)習(xí)最多的科目依序是數(shù)學(xué)、英文與理化，小學(xué)則是數(shù)學(xué)、英語與作文；另因基測今年將加考作文，補(bǔ)語文的比率增加最多。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)生補(bǔ)習(xí)情況嚴(yán)重，教育部門應(yīng)該要重視，并且要解決學(xué)生補(bǔ)習(xí)的問題。